本学期，咱们一年事孩子与家长共读了拼音读物《谚语故事》，不仅安适了拼音学习履行，何况在亲子阅读中培养了坚抓念书的好民风，与同学憨厚的共享中激励了阅读敬爱，增强了探索的空想和自信。

谚语故事贮蓄丰富的常识和意旨，具有迫切的老到价值。学讲话，练言语，让故事成为孩子的“讲话教师”，孩子们的抒发智商在升迁；知故事，懂意旨，奢睿与哲理便藏在这些故事里，潜移暗化地老到孩子们；看古今，有问题，让谚语故事成为孩子们自觉走进科学天下的桥梁。

咱们通过国粹小讲堂、班队会、语文课的技能，每个孩子讲一个撸撸射百度影音，共享我方的心得大致探讨效果。孩子们坚抓逐日一读，量未几，重在坚抓与念念考，重在一样和探讨。由故事履行张开，到我方想了解的一个科学小常识，想解答一个科学小奥密，孩子们积极动脑，自主发问题，学会发问题，学会聘用问题去了解，意思意思浓厚。